arti diri kata su ' uzhan adalahA. prasangka baikB. prasangka burukC. menggujin orang lainD. persadaraan
1. arti diri kata su ' uzhan adalahA. prasangka baikB. prasangka burukC. menggujin orang lainD. persadaraan
Jawaban:
B.) prasangka buruk
#moga bantu ya☺
Penjelasan:
B. berprasangka buruk
dengan memperkirakan sesuatu yang buruk tanpa tau yang pasti kenyataan nya
2. Pengertian su bab adalah?
isi yang akan ada dalam babSub Bab adalah bagian yang lebih kecil dari bab. jika bab adalah pembagian secara garis besar dalam sebuah bacaan, maka sub bab adalah pembagian/batas bacaan secara lebih terperinci lagi.
3. Pengertian ma su dan pilling
masu,adalah ahli strategi militer Shu Han selama zaman Tiga Kerajaan di Tiongkok
pengertian pilling berdasarkan pada kosakata Kimia. Kata pilling memiliki awalan karakter P dan berasal dari kosakata Kimia.
4. Gambar ketiga sudut yang bersesuaian sama besar (susu,susu,susu/ su,su,su)
sudut BAC = sudut EDC
sudut ABC = sudut DEC
sudut ACB = sudut DCE
.............................................................................................................................
5. Suatu rumus yg telah terdefinisikan untuk suatu perhitungan secara otomatis adalah pengertian dari? A. Rumus B. Fungsi C. =su D. =AVERAGE
B. Fungsi
Fungsi pada MS. Excel merupakan rumus siap pakai dan telah terdefinisikan oleh program.
6. Ekspresi matematika yg mendefinisikan untuk suatu perhitungan antara beberapa secara otomatis adalah pengertian dari A rumus B fungsi C =su D =average
A. Rumus maaf kalau salah
7. 1. Untuk berpindah dari user 1 ke user lainya dalam linux bisa menggunakan perintah ... Pilih satu: a. #move namauser b. #sudo su c. #su namauser d. #su e. #sudo su namauser
A. #move nameuser
Kalo salah maaf ya kak
8. pada gambar disamping SU adalah diameter dan RT tegak lurus dengan SU besar
Pada gambar disamping, SU adalah diameter dan RT tegak lurus dengan SU.Besar <URT=55 derajat.Tentukan :
a. Besar <UST = 35°
b. Besar <RUS = 35°
c. Besar <STO = 55°
Berikut ini adalah soal lain selengkapnya yang saya carikan dari tugas lainnya
Pada soal ini kita akan mempelajari tentang sudut, sudut dalam bersebrangan, sudut siku-siku, sudut segitiga
Sudut adalah bertemunya dua buah garis yang saling berhimpit
Sudut yang saling tegak lurus ataupun sejajar maka akan menghasilkan sudut-sudut yang berhubungan satu dengan yang lainnya
Pembahasan :Diketahui
SU adalah diameter lingkaran
SU dan RT saling tegak lurus
∠URT = 55°
Ditanya :
a. Besar ∠UST
b. Besar ∠RUS
c. Besar ∠STO
Dijawab :
Perhatikan gambar terlampir
Untuk menghitung sudut-sudut ini maka kita harus mengetahui bahwa besar sudut suatu segitiga adalah 180° dan sudut yang saling tegak lurus dan membentuk siku-siku maka besarnya adalah 90°
b. Pertama-tama kita cari dahulu sudut RUS
∠RUS = 180° - ∠ROU - ∠URT
∠RUS = 180° - 90° - 55°
∠RUS = 35°
a. Besar ∠UST
Karena ∠UST merupakan sudut dalam bersebrangan dengan sudut ∠RUS maka ∠UST = ∠RUS, sehingga ∠UST = 35°
c. Besar ∠STO
Karena ∠STO merupakan sudut dalam bersebrangan dengan sudut ∠URT maka ∠STO = ∠URT, sehingga ∠UST = 55°
Pelajari lebih lanjut :1. Soal serupa → https://brainly.co.id/tugas/21442317
2. Jenis dan besar sudut → https://brainly.co.id/tugas/21087980
======================
Detail Jawaban :Kelas : III
Mapel : Matematika
Bab : Bab 9 - Jenis dan besar sudut
Kode : 3.2.9
Kata kunci : SU, RT, besar sudut, lingkaran
9. berapakah panjang SU?
panjang PU = √(5²+3²) = √34
Panjang SU = √(2²+34) = √38
Jawaban A
10. permohonan seorang hamba kepada allah a.doa b.putus asa c.takdir mualaq d.su uzhan e.berbaik sangka f. lauh mahfuz
Jawaban:
A.doa
Penjelasan:
pasti kita kalau doa sungguh2 akan terkabul
Jawaban:
a. doa
doa dalam permainan seorang hamba kepada Allah Subhana jika kita sudah berusaha kita tinggal berdoa kepada Allah Subhana ta'ala insya Allah tersebut akan terkabulkan.
semoga membantu
11. Teknik penyerangan bola voli di mana Su harus bersilangan dengan Sm 5 adalah.....A)4 Sm-2 SuB)4 Sm-1 Su-1 uC)5Sm-1 SuD)4Sm-3 Su
C). 5Sm-1 Su
jadi jawabannya ya, C.
12. Halo mau tanya dong. SU, SN, Sama hasil nya (su, sn x mm. hp= su + sn =)
Terdapat dua gambar alat ukur yang telah selesai melakukan pengukuran. Alat ukur pertama, mikrometer sekrup, menunjukkan skala utama bernilai 6,5 mm, skala nonius bernilai 0,34 mm, dan hasil pengukurannya adalah 6,84 mm. Alat ukur kedua, jangka sorong, menunjukkan skala utama bernilai 2,2 cm, skala nonius bernilai 0,03 cm, dan hasil pengukurannya adalah 2,23 cm. Nilai-nilai ini diperoleh dengan konsep besaran dan satuan.
Penjelasan dengan langkah-langkahDiketahui: Dua gambar alat ukur yang telah selesai melakukan pengukuran
Ditanya: skala utama, skala nonius, dan hasil pengukuran
Jawab:
Gambar pertama:
Skala utamaTempat skala nonius terletak setelah satu garis di sebelah kanan angka 6 skala utama. Satu garis pada skala utama tersebut menunjukkan penambahan 0,5 mm dari garis penunjuk angka di sebelah kirinya, yaitu 6. Dengan demikian, skala utama: SU = 6+0,5 = 6,5 mm.
Skala noniusGaris horizontal pada skala utama sejajar dengan garis pada tempat skala nonius, tepatnya pada satu garis di bawah garis penunjuk angka 35. Setiap satu garis pada skala nonius berbeda satu angka, sehingga garis tersebut mewakili angka 34. Kalikan angka ini dengan 0,01, sehingga skala nonius: SN = 34×0,01 = 0,34 mm.
Hasil pengukuranHP = SU+SN = 6,5+0,34 = 6,84 mm
Gambar kedua:
Skala utamaGaris pertama skala nonius terletak setelah dua garis di sebelah kanan angka 2 skala utama. Satu garis tersebut menunjukkan penambahan 0,1 cm dari garis penunjuk angka di sebelah kirinya, yaitu 2. Dengan demikian, skala utama: SU = 2+2·0,1 = 2+0,2 = 2,2 cm.
Skala noniusGaris pada skala nonius sejajar dengan garis pada skala utama, tepatnya antara lima garis di sebelah kanan angka 2 pada skala utama dan tiga garis di sebelah kanan angka 0 pada skala nonius. Setiap satu garis pada skala nonius berbeda satu angka, sehingga garis tersebut mewakili angka 3. Kalikan angka ini dengan 0,01, sehingga skala nonius: SN = 3×0,01 = 0,03 cm.
Hasil pengukuranHP = SU+SN = 2,2+0,03 = 2,23 cm
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Menentukan Hasil Pengukuran Menggunakan Mikrometer Sekrup pada https://brainly.co.id/tugas/31230351
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
13. Berapakah panjang SU?
5^2+3^2=PU^2
34=PU^2
PU=5,83
2^2+5,83^2=SU^2
4+33,9889=SU^2
37,9889=SU^2
SU=6,16
14. apabila keju tambah su su jadi
akan jadi sebuah produk keju dengan beberapa campuran lain
Maaf kalau salah
15. berapakah panjang su
1. Lihat alas (PQUT). Jika dibelah secara satu diagonal, akan membentuk dua segitiga, yaitu segitiga PQU dan segitiga TPU. Carilah panjang diagonalnya.
PU = √(5²+3²)
PU = √34 cm.
2. Lihat bidang diagonal PUVS. Jika nilai PU adalah √34 cm dan PS adalah 2 cm, panjang SU dicari dengan cara :
SU = √(√34²+2²)
SU = √34+4
SU = √38 cm.
16. tolong jawab pertanyaan ini, Taktik penyerangan bola voli di mana Su harus bersilangan dengan Sm 5 adalah .... a. 4 Sm – 2 Su b. 4 Sm – 1 Su – 1u c. 5 Sm – 1 Su d. 4 Sm – 3 Su
Kelas: 8
Mapel: Penjaskes
Kategori: Permainan Bola Besar
Kata Kunci: taktik voli
Kode: 8.22.1
c. 5 Sm – 1 Su
Taktik adalah suatu siasat yang dipergunakan dalam pertandingan bola voli untuk mencari kemenangan secara sportif. Untuk mendapatkan kemenangan, sebuah tim voli bisa mengimplementasikan taktik penyerangan. Salah satu taktik penyerangan adalah 5 Sm – 1 Su (5 smashers – 1 set uper), dimana Su harus bersilangan dengan Sm5.
soal-soal lain untuk belajar: https://brainly.co.id/tugas/14461868
17. ..... محمية رأس محمد Arti dari kalimat tsb adalah A. cagar budaya ra su Muhammad B.benteng ra su Muhammad C.museum ra su Muhammad D.masjid ra su Muhammad
Jawaban:
A. Cagar budaya ra su Muhammad
Penjelasan:
Karna arti محمية itu cagar
18. 4. Sulinggih berasal dari kata Su dan Linggih. Su berati ……… dan Linggih berarti …….
Jawaban:
Sulinggih berarti ..
Penjelasan:
Su artinya utama/mulia, linggih berarti kedudukan
ssemoga membantu
19. 1. Tulislah pengertian dari pola penyerangan dalam permainan bola voly!2. Tulislah pengertian dari pola penyerangan posisi 2 4 dalam permainan bola voly!3. Tulislah pengertian dari pola penyerangan posisi 4sm 1 su 1 su dalam permainan bola voly!4. Tulislah pengertian dari pola penyerangan posisi 5sm 1 su dalam permainan bola voly!5. Tulislah pengertian dari service dalam permainan bola voly!6. Tulislah pengertian dari passing dalam permainan bola voly!7. Tulislah pengertian dari smash dalam permainan bola voly!8. Tulislah pengertian dari bloking dalam permainan bola voly!9. Tulislah pengertian dari toser dalam permainan bola voly!10. Tulislah pengertian dari libero dalam permainan bola voly!
Jawaban:
1. Pola penyerangan adalah siasat yang digunakan masing-masing tim untuk mencetak point dan menjadi tim yang menang.
2. Penyerangan Kilat (fastbreak)
Dasar penyerangan kilat adalah dengan 2 atau 3 operan harus sudah melakukan tembakan. Serangan kilat merupakan usaha untuk memperoleh posisi tembakan, pada saat lawan belum sempat menempati posisi jaganya. Serangan kilat merupakan senjata yang sangat baik untuk menghancurkan pertahanan lawan.
3. Sistem 4 Sm – 1 Su – 1 U 4 Smasher – 1 Set-Upper – 1 Universal
Susunan komposisi sistem 4 Sm – 1 Su – 1 U adalah sebagai berikut. 1 Sm-1 = smasher terbaik. 2 U dan Su selalu berlawanan posisi dalam pergeseran posisi bagaimanapun. 3 U dapat memberi umpan tetapi kurang baik dibanding Su, tetapi mempunyai kemampuan smash lebih daripada Su. 4 Sm-1 dan Sm-3 kemampuan smash lebih baik dibanding Sm-2 dan Sm-4.
4. Sistem Penyerangan 5 Sm – 1 Su 5
Smasher – 1 Set-Upper Susunan komposisi sistem 5 Sm – 1 Su adalah sebagai berikut. 1 Su berseberangan dengan Sm-5 . 2 Selama Su dalam posisi di depan Sm-1 atau Sm-2, harus ada salah satu pemain di posisi depan salah satu untuk dapat diandalkan penyerangannya. 3 Apabila Su tidak dapat mengumpan, Sm terdekat bertugas sebagai pengumpan. 4 Pada sistem 5 Sm – 1 Su, tugas Su sangat berat. Sistem penyerangan pada permainan bola voli dapat dilakukan dari tepi, tengah, dan kombinasi dari tepi dan tengah. Prinsip penyerangan harus mematikan lawan dengan produktif dan efektif yang dilakukan oleh seorang smasher, meskipun hal ini merupakan rentetan taktik tim dalam penyerangan. Gambar 1.9 Sistem Penyerangan 5 Sm – 1 Su Gambar 1.10 Sistem Penyerangan 5 Sm – 1 Su Ilustrasi
5. service adalah sesuatu gerakan melempar bola melewati net menuju ke arah daerah lawan yang dilakukan oleh sebuah tim untuk mengawali sebuah pertandingan.
6. Passing atas adalah gerakan memberika bola yang dilakukan di atas kepala dengan cara mendorong bola menggunakakn kedua tangan. ... Passing bawah adalah gerakan memberikan bola yang dilakukan dengan cara mengayunkan kedua tangan dari bawah ek depan atas ke arah bola.
7. Smash adalah suatu pukulan yang dilakukan dengan keras memakai teknik tertentu, hal ini dilakukan agar bola bisa memasuki lapangan lawan main supaya tidak bisa dibendung oleh regu lain yang menjadi lawan dalam permainan, dengan tujuan agar mampu meraih nilai.
8. Pengertian block dalam permainan bola voli. Pengertian block adalah suatu bentuk upaya yang dilakukan oleh pemain bola voli untuk membendung serangan / smash yang dilancarkan oleh pemain lawan. Melakukan sikap siap untuk mem-block atau melakukan blocking akan bola yang di smash oleh pemain lawan.
9. Tosser adalah posisi pemain yang berada paling dekat dengan net. Seorang tosser memiliki tugas sebagai pengatur serangan dalam tim.
10. Libero ialah merupakan salah satu pemain yang dimana berperan untuk menerima atau menahan serangan yang dilakukan oleh tim lawan dan termasuk pemain bertahan dalam bola volly. Dalam permainan bola volly, pemain yang ditunjuk untuk menjadi Libero tidak boleh melakukan serve maupun smash.
20. jelaskan pola penyerangan 4sm-2 su, 4 sm-1 su u, dan 5 sm-1 su
Pola penyerangan 4Sm - 2Su :
- SU 2 - SU 1 : Sett upper ke 1 dan ke 2.
- SM 1 - SM 4 : Smasher 1,2,3,4.
- SM 1 dan SM 2 posisinya harus berlawanan karena kekuatan kemampuan hampir seimbang dalam produktifitasnya serangan terhadap lawan.
- SM 3 membantu SN 3 dimana kemampuan menyerang kurang dibanding SM 2 dalan gal produktifitasnya.
- SM 4 membantu penyerangan SM 1.
Pola penyerangan 4Sm - 1Su - U :
- SM 1 : Smasher terbaik.
- U dan SU selalu berlawanan posisi dalam pergeseran posisi bagaimana pun.
- U bisa memberi umpan, tetapi kurang baik dibanding SU, Namun memiliki kemampuan smes lebih daripada SU.
- SM 1 dan SM 3 memiliki kemampuan smes lebih baik dibanding SM 2 dab SM 4.
Pola penyerangan 5 Sm - 1 Su :
- SU harus bersilangan dengan SM²
- Selama SY dalan posisi didepan ( Posisi 3 dan 4 ) SM¹ dab SM² harus ada di posisi depan dalah satu untuk dapat diandalkan produktifitasnya dalam Menyerang.
SEMOGA BERMANFAAT..