8. Pecahan 1/3 dibaca ....9. Pecahan 1/2 dibaca....10. pecahan 1/4 dibaca...
1. 8. Pecahan 1/3 dibaca ....9. Pecahan 1/2 dibaca....10. pecahan 1/4 dibaca...
Jawaban:
8.dibaca sepertiga
9.dibaca setengah
10.dibaca seperempat
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dijamin 100% benar
jangan lupa folow
Jawaban:
8.dibaca 1 per 3
9.dibaca 1 per 2
10.dibaca 1 per 4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Semoga membantu maaf jika salah jawab
2. pada pecahan 1/8 di baca
Jawaban:
jawabanya: satu per delapan
Jawaban:
Seperlapan atau satu per delapan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Maaf kalau salah
3. Pada pecahan bilangan yang berada diatas dinamakan Pecahan 1/8 dibaca Pecahan 12/36 dibaca
꒷꒦˖˚˳⊹︶︶꒷꒦ ✧ ⊹ ₊⁀➷
┊ ┊ ┊┊┊. ➶ ˚ Jawaban dibawah
┊ ┊ ┊ ˚✧
┊ ˚➶ ｡˚ ☁︎
☁︎
1.)a. pembilang
2.)⅛ dibaca satu per delapan/seperdelapan(b)
3.)12/36 dibaca dua belas per tiga puluh enam (c)
┈➤ . . ⇢ ˗ˏˋ⌦ ⓜⓞⓖⓐⓟⓐⓗⓐⓜ ..♡ˎˊ˗ ꒰✈꒱
╭─────────
┊╭─────────
┊✿꒷꒦ Makasi
╰─────────
★ . ꜝꜞ ᳝ ࣪ Semoga membantu! ʬʬ
[tex] \boxed{\tt{ \green{answered \: by \: duone}}}[/tex]
4. 1.pecahan enam persebelas ditulis?2.pecahan 1/25 jilka dibaca menjadi3.1/4...1/10 tanda yang tepat untuk mengisi titik disamping adalah?4.3/8...7/8 tanda yang tepat untuk mengisi titik di samping?5.1_2/14=...hasil dari operasi hitung pecahan di atas adalah....
[tex] \frac{6}{11} [/tex]Satu per dua puluh lima atau seperduapuluh lima><[tex]1 - \frac{2}{14} = \frac{14}{14} - \frac{2}{14} = \frac{12}{14} = \frac{6}{7} [/tex]
[tex] \huge \underline \mathfrak \colorbox{lime}{semoga \: membantu}[/tex]
5. dari masalah diatas telah kita dapatkan apa itu pecahan. setiap bagian kue tersebut sama dengan se perdelapan 1/8 bgian dri seluruhnya. jika diambil 2 dari 8 bgian makan di peroleh dua perdelapan 2/8 bagian kue. bilangan 1/8 dan 2/8 disebut pecahan angka 1 dan 2 pada pecahan tersebut di sebut pembilang dan angka 8 disebut penyebutan. berdasarkan uraian tersebut ananda dapat ambil kesimpulan mngenai pngertian pecahan.coba ananda tuliskan kesimpulan mngenai pngertian pecahan tersebut.2) masikah ananda ingat pecahan biasa yg bgaimana yg bisa diubah bentuknya menjadi pecahan campuran. 3) setelah ananda membaca langkah2 mngubah pecahan biasa mnjadi pecahan campuran,coba sekarang ananda tuliskan secara singkat bgaimana langkah ananda untuk mngubah pecahan campuran mnjadi pecahan biasa tolong bantu jawabannya dong
setelah amamnda memaca langkah2
6. Bacalah pecahan di bawah ini! dengan benar! a. 1 per 9 b . 3 per 5 C. 2 per 7 D. 8 per 13 E. 15 per 18
Jawaban:
a satu per sembilan
b tiga per lima
c dua per tujuh
d delapan per tiga belas
e lima belas per delapan belas
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat
tolong jadikan jawaban tercerdas
7. Bagai mana cara membaca pecahan berikut 2/7 1/8 4/9
Jawab:
dua per tujuh, satu per delapan. empat per sembilan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu, maaf kalau salah
Cara membaca-nya sangat mudah , yaitu :
2/7 dibaca "dua per tujuh"
⅛ dibaca "satu per delapan"
4/9 dibaca "empat per sembilan"
Jadi , cara membaca pecahan yaitu dengan memasukkan kata "per" ditengah tengah angka , ( / ) artinya adalah "per" jika dibilangan pecahan
8. dari masalah diatas telah kita dapatkan apa itu pecahan. setiap bagian kue tersebut sama dengan se perdelapan 1/8 bgian dri seluruhnya. jika diambil 2 dari 8 bgian makan di peroleh dua perdelapan 2/8 bagian kue. bilangan 1/8 dan 2/8 disebut pecahan angka 1 dan 2 pada pecahan tersebut di sebut pembilang dan angka 8 disebut penyebutan. berdasarkan uraian tersebut ananda dapat ambil kesimpulan mngenai pngertian pecahan.coba ananda tuliskan kesimpulan mngenai pngertian pecahan tersebut.2) masikah ananda ingat pecahan biasa yg bgaimana yg bisa diubah bentuknya menjadi pecahan campuran. 3) setelah ananda membaca langkah2 mngubah pecahan biasa mnjadi pecahan campuran,coba sekarang ananda tuliskan secara singkat bgaimana langkah ananda untuk mngubah pecahan campuran mnjadi pecahan biasa tolong bantu jawabannya dong
Jawab:
1. Pecahan itu dalam matematika boleh dibilang sebuah porsi (pembilang/ yang diatas) dari sebuah total porsi keseluruhan (penyebut/ yang dibawah)
2. misal 5/2. penyebut nya dikali berapa supaya mendekati pembilang, dalam hal ini 2 jadi didepannya pasti 2 trus sisa berapa? kan 2 * 2 = 4 jadi sisa 1 dari 5, kemudian itu yang akan jadi pembilang nah untuk penyebut sama yaa. jadinya 2 1/2.
3. misal bentuknya 2 1/2 untuk jadi penyebut dikali ke bilangan didepan pecahan itu ditambah pembilang. (2*2) + 1 = 5/2 (inget penyebutnya tetap ya)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jadi kue nya kan dibagi 8 sehingga setiap potong itu adalah 1/8 kalau dua potong berarti 2/8
9. 1Membaca hal 11-12 kemudian sebutkan pecahan di bawahdengan nama pecahan yang sesuai1/2 = pecahan ....0,6 = pecahan ....50% = pecahan ....3 1/2 = pecahan ...4/8 = pecahan ....
Jawaban:
A.biasa
B.desimal
C.persen
D.campuran
E.biasa
Maaf kalo salah..
10. 1 per 8 pecahan di samping dibaca
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pecahan 1/8 dapat dibaca
"satu per delapan"
11. 14. Pecahan dibaca satu per lima atau ....55. Penyebut pecahan - adalah ....8
Jawaban:
pecahan di baca menjadi lima puluh di jawabnya yang lima puluh
Penjelasan dengan langkah-langkah:
penyebut pecahan itu di kali bukan di bagi yaa pecahan perlima belas jawabnya yaa
12. 1.Pada bilangan pecahan 8/10,tandai garis dibaca... 2.hasil 8/8 adalah 3.bilangan pecahan 7/13 dibaca... 4.setengah lambang bilangan pecahannya adalah...
1. Pada bilangan pecahan 8/10, tanda garis dibaca [per]. Sehingga, 8/10 dibaca delapan per sepuluh.
-
2. Hasil dari 8/8 adalah [1]
= 8/8
= 8 : 8
= [1]
-
3. Bilangan pecahan 7/13 dibaca [tujuh per tigabelas]
7/13
→ 7 dibaca Tujuh
→ Garis dibaca Per
→ 13 dibaca Tigabelas
Maka, 7/13 dibaca [tujuh per tigabelas]
-
4. Setengah lambang bilangan pecahannya adalah [1/2]
Setengah berarti satu bagian dari dua bagian sama besar → 1 dari 2 → [1/2]
===
13. pecahan 1/8 dibacaa.satu delapanb.seperdelapanc.delapan satud.pemfaktor
Pecahan [tex] \rm \frac{1}{8} [/tex] dibaca "satu per delapan" Dimana angka 1 sebagai pembilang dan angka 8 sebagai penyebut.
Kunci Jawaban : B
PembahasanBilangan pecahan adalah bilangan yang dapat disederhanakan dalam bentuk [tex] \rm \frac{a}{b} [/tex] dengan membandingkan antara a (pembilang) dan b (penyebut). a dan b ini merupakan bilangan bulat, b ≠ 0, dan a tidak habis dibagi oleh b.
Operasi hitung pada bilangan pecahan :Operasi hitung dalam Penjumlahan [tex]\boxed{\rm \: \frac{a}{b}+\frac{c}{d}=\frac{(a \times d)+(b \times c)}{b \times d}} [/tex]Operasi hitung dalam Pengurangan [tex]\boxed{\rm \frac{a}{b}-\frac{c}{d}=\frac{(a \times d)-(b \times c)}{b \times d}}[/tex]Operasi hitung dalam Perkalian [tex]\boxed{\rm \frac{a}{b}\times\frac{c}{d}=\frac{a \times c}{b \times d}} [/tex]Operasi hitung dalam Pembagian [tex]\boxed{\rm \frac{a}{b}\div\frac{c}{d}=\frac{a}{b} \times \frac{d}{c} = \frac{a \times d}{b \times c} } [/tex]▬▬▬▬▬▬▬▬▫️•◇✿◇•▫️▬▬▬▬▬▬▬▬
Note : Semoga bisa dipahami ya! Kalau masih bingung, jangan sungkan untuk bertanya di kolom komentar yang telah disediakan. Terima kasih ^_^
Pelajari Lebih Lanjut Tentang Bilangan PecahanMencari nilai n pada pecahan campuran https://brainly.co.id/tugas/35298330Menjumlahkan Pecahan Biasa https://brainly.co.id/tugas/35211803Pengertian bilangan penyebut dan pembilang : https://brainly.co.id/tugas/1121527Menyelesaikan masalah tentang pecahan dalam bentuk cerita : https://brainly.co.id/tugas/20924574Detail JawabanMapel : Matematika
Kelas : V/5 SD
Materi : Bab 5 - Pecahan
Kode Kategorisasi : 5.2.5
Kata kunci : pecahan satu per delapan
14. 1\8 pecahan di samping di baca
Jawaban:
satu per delapan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1/8 di baca satu per delapan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \frac{1}{8} \: dibaca \: seperdelapan[/tex]
1/8 dibaca seperdelapan Atau satu per delapan
================Detail Jawaban• Mapel : Matematika
• Kelas : 3
• Materi : Pecahan
semoga membantu
15. Ulangan Harian = 1 [pertama]Pelajaran = Matematika Kelas = IV [Empat]Hari/Tanggal = Jum'at*Soal*1.Membaca dan menulis bilangan pecahan berikut! A. 7 — Di baca... 3B. 2 — Di baca... 32.Tentukan pecahan senilai dari pecahan-pecahan berikut ini! A. 5 — = —— = —— 2B. 1 — = —— = —— 43.Sederhanakan pecahan-pecahan berikut ini! A. 3 3 : — = ——— = — 9 9 :B. 6 6 : — = ——— = — 8 8 :
Jawaban:
1. a.tujuh per tiga
b.dua per tiga
2.a.2 1/2
b.1/4
3.a.1/3
b.3/4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalok salah
16. perbandingan pecahan jawablah pertanyaan ini dengan berikut 1.urutkan pecahan di bawah ini dari yang terkecil ! A.0,4. 1/8. 1 2/3. 1,6 B. 10%. 1/2. 4/5. 0,35 2. carilah pecahan di bawah ini yang terbesar ! A.2/3. 1,5. 1 1/4 B 5/6. 2 1/8. 0,25 3. carilah pecahan yang paling kecil dari bacaan berikut ! A.2,6. 12,3. 3/4. 1 1/3 B.15%. 0,055. 1/10JADIKAN PECAHAN BIASAJAWAB DENGAN CARANYA YA KAK,DAN JAWAB DENGAN BENAR!!
1. 1/2, 1/8 , 0.4 ,4/5, 1 2/3 , 1.6 , 0.35 ,10%2.0.25,2 1/8 , 1 1/4 , 1.5 , 2/33. 1/10, 3/4 , 11/3 , 2.6 , 12.3 , 15% , 0.055Answer by:yuljegeg89JADIKAN JAWABAN TERCERDAS!
17. Pecahan 2/15 , 8/3 , 9/4 , 0/8 , 3/1 dibaca ??? Mohon bantuan nya donk kak
Jawaban:
2 per 15 , 8 per 3 , 9 per 4 , 3 per 1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
/ dibaca "per". maaf kalau salah
18. Pecahan 2/15 , 8/3 , 9/4,0/8,3/1 dibaca ?
Jawaban:
2/15 dibaca dua per lima belas
8/3 dibaca delapan per tiga
9/4 dibaca sembilan per empat
0/8 dibaca nol per delapan
3/1 dibaca tiga per satu atau tiga
19. Tuliskan cara membaca pecahan campuran berikut A. 8 1/5 B. 5 2/5 C. 7 2/3 D. 8 1/4
Jawab:
a. delapan satu per lima
b. lima dua per lima
c. tujuh dua per tiga
d. delapan satu per empat
20. 1. Bagian 9/10 lbih sedikit dari pada... 2. pecahan 8/8 dapat d baca .... tlong bntuanya kak
Jawab:
Pecahan 8/8 Dapat Dibaca "1" Bagian
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Karena 8/8=1 Bagian
Maaf kalau salah