lembaga pendidikan yang berkembang pada masa islam adalah​

1. lembaga pendidikan yang berkembang pada masa islam adalah​

Jawaban:

pesantren

Penjelasan:

karna pesantren lh

lembaga pendidikan yg berkembng pda masa islam

maaf kalo salah

2. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa islam adalah

Jawaban:

pesantren atau pondok pesantren

Penjelasan:

pesantren semoga membantu maaf klo slg

3. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa Islam adalah .....

Jawaban:

Pesantren.

Penjelasan:

Pesantren adalah lembaga pendidikan Islam yang berkembang di Indonesia.

Semoga terbantu dan maaf jika salah

Jawaban:

pesantren

Penjelasan:

semoga membantu ya kalo salah komen aja

4. pada masa perkembangan islam terdapat lembaga pendidikan apa

lembaga pemerintahan

lembaga sosial

lembaga ekonomi

lembaga kebudayaan

5. lembaga pendidikan yang berkembang pada masa kerajaan islam adalah?

1. pesantren
2. belajar di mushalla atau masjid
3.belajar di surau

6. lembaga pendidikan yang berkembang pada masa islam adalah....

Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa islam adalah pesantren.

Jawaban:

pesantren

maap kalau salah

Penjelasan:

..

7. lembaga pendidikan yang berkembang pada masa kerajaan islam adalah...

pesantren,masjid,dan tempat mengaji
-Maaf yaa kalo salahPesantren Muslim dan Masjid
semoga membantu

8. perkembangan lembaga pendidikan islam masa kerajaan

Kerajaan Aceh Darussalam

9. [Baca petunjuk sebelum mengerjakan]Paparkanlah 3 dampak dari sejarah Panjang budaya Pendidikan keagamaan Islam di Indonesia terhadap pembentukan Indonesia sebagai suatu bangsa! Uraikanlah masing – masing dampak dalam 1 paragraf yang terdiri dari setidaknya 3 kalimat. Jawaban bisa kalian analisis sendiri dari hasil pembacaan kalian terhadap modul dan pengetahuan kalian terhadap proses kebangkitan nasional Indonesia (proses mulai terciptanya rasa kesatuan sebagai suatu bangsa Indonesia)Di masa-masa kejayaan kerajaan Islam, tampak adanya budaya pendidikan dan pengajaran agama yang kuat. Sebagai contoh, ketika Kerajaan Samudera Pasai mengalami kemunduran dalam bidang politik, tradisi keilmuannya tetap berlanjut. Samudera Pasai terus berfungsi sebagai pusat studi Islam di Nusantara. Selain itu, di masa kejayaannya, banyak ulama dari mancanegara yang datang ke Malaka untuk belajar keagamaan berkat perhatian Kerajaan Malaka yang tinggi terhadap pendidikan Islam. Bukan hanya di kerajaan, di masjid pun proses pendidikan dan pengajaran mengalami perkembangan. Tidak jarang ada masjid yang kemudian berkembang menjadi sebuah lembaga pendidikan yang cukup kompleks, seperti pesantren sebagaimana yang kita ketahui sekarang. Sejauh ini dapat disimpulkan bahwa hubungan antarkerajaan Islam (seperti hubungan antara Samudera Pasai, Malaka, dan Aceh Darussalam) memiliki dampak besar terhadap bidang budaya dan keagamaan. Salah satu dampak budaya pengajaran agama terhadap Indonesia sekarang adalah penyebarluasan aksara Arab dan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa yang sama-sama dipakai para penduduk Nusantara. Penggunaan bahasa yang sama menuntun pada terciptanya rasa komunitas dan identitas bersama (ingat Sumpah Pemuda: “satu bahasa, bahasa Indonesia”). Dengan demikian, secara tidak langsung, berkembangnya pendidikan dan pengajaran Islam, turut berperan dalam proses pembentukan kesadaran mengenai Indonesia sebagai suatu bangsa. Berangkat dari latar belakang tersebut, paparkanlah tiga dampak dari sejarah panjang budaya pendidikan keagamaan Islam di Indonesia terhadap pembentukan Indonesia sebagai suatu bangsa! Uraikanlah masing-masing dampak dalam satu paragraf yang terdiri dari setidaknya tiga kalimat. Jawaban bisa kalian analisis sendiri dari hasil pembacaan kalian terhadap modul dan pengetahuan kalian terhadap proses kebangkitan nasional Indonesia (proses mulai terciptanya rasa kesatuan sebagai suatu bangsa Indonesia).​Silahkan bagi yg tahu jawabannya segera di jawab secepatnya buat tugas sekolah. Terimakasih bagi kalian yg sudah menjawab.

3 dampak dari sejarah panjang budaya pendidikan keagamaan Islam di Indonesia terhadap pembentukan Indonesia sebagai suatu bangsa.

Budaya pengajaran agama terhadap Indonesia sekarang adalah penyebarluasan aksara Arab dan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa yang sama-sama dipakai para penduduk NusantaraBanyak ulama dari mancanegara yang datang ke Malaka untuk belajar keagamaan berkat perhatian Kerajaan Malaka yang tinggi terhadap pendidikan IslamMasjid yang berkembang menjadi sebuah lembaga pendidikan yang cukup kompleks

Jawaban:

3 dampak dari sejarah panjang budaya pendidikan keagamaan Islam di Indonesia terhadap pembentukan Indonesia sebagai suatu bangsa.

1. Budaya pengajaran agama terhadap Indonesia sekarang adalah penyebarluasan aksara Arab dan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa yang sama-sama dipakai para penduduk Nusantara

2. Banyak ulama dari mancanegara yang datang ke Malaka untuk belajar keagamaan berkat perhatian Kerajaan Malaka yang tinggi terhadap pendidikan Islam

3. Masjid yang berkembang menjadi sebuah lembaga pendidikan yang cukup kompleks

Penjelasan:

Di masa-masa kejayaan kerajaan Islam, tampak adanya budaya pendidikan dan pengajaran agama yang kuat. Sebagai contoh, ketika Kerajaan Samudera Pasai mengalami kemunduran dalam bidang politik, tradisi keilmuannya tetap berlanjut. Samudera Pasai terus berfungsi sebagai pusat studi Islam di Nusantara. Selain itu, di masa kejayaannya, banyak ulama dari mancanegara yang datang ke Malaka untuk belajar keagamaan berkat perhatian Kerajaan Malaka yang tinggi terhadap pendidikan Islam. Bukan hanya di kerajaan, di masjid pun proses pendidikan dan pengajaran mengalami perkembangan. Tidak jarang ada masjid yang kemudian berkembang menjadi sebuah lembaga pendidikan yang cukup kompleks, seperti pesantren sebagaimana yang kita ketahui sekarang.

Sejauh ini dapat disimpulkan bahwa hubungan antarkerajaan Islam (seperti hubungan antara Samudera Pasai, Malaka, dan Aceh Darussalam) memiliki dampak besar terhadap bidang budaya dan keagamaan. Salah satu dampak budaya pengajaran agama terhadap Indonesia sekarang adalah penyebarluasan aksara Arab dan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa yang sama-sama dipakai para penduduk Nusantara. Penggunaan bahasa yang sama menuntun pada terciptanya rasa komunitas dan identitas bersama (ingat Sumpah Pemuda: “satu bahasa, bahasa Indonesia”). Dengan demikian, secara tidak langsung, berkembangnya pendidikan dan pengajaran Islam, turut berperan dalam proses pembentukan kesadaran mengenai Indonesia sebagai suatu bangsa.

Berangkat dari latar belakang tersebut, paparkanlah tiga dampak dari sejarah panjang budaya pendidikan keagamaan Islam di Indonesia terhadap pembentukan Indonesia sebagai suatu bangsa! Uraikanlah masing-masing dampak dalam satu paragraf yang terdiri dari setidaknya tiga kalimat. Jawaban bisa kalian analisis sendiri dari hasil pembacaan kalian terhadap modul dan pengetahuan kalian terhadap proses kebangkitan nasional Indonesia (proses mulai terciptanya rasa kesatuan sebagai suatu bangsa Indonesia).​

10. lembaga pendidikan yg berkembang pada masa islam adalah

Pesantren

Semoga membantu :)

11. Pondok Pesantren mengalami perkembangan yang luar biasa dari sejak zaman penjajah atau kolonial sampai sekarang. Pada dasarnya Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan yang mendalami dan mengkaji berbagai ajaran dan ilmu pengetahuan agama islam melalui buku-buku klasik atau modern berbahasa arab. Dengan demikian secara tidak lansung Pondok Pesantren telah menjadikan posisinya sebagai pusat pengkajian masalah keagamaan islam. Disamping itu Pesantren juga berperan sebagai agen perubahan sosial. Coba Analisa bahwa pesantren sebagai agen perubahan bangsa Indonesia !​

Pondok Pesantren telah berperan sebagai agen perubahan bangsa Indonesia dari sejak zaman penjajah sampai sekarang. Pesantren memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk dan mengembangkan budaya dan ajaran agama Islam di Indonesia. Melalui aktivitas belajar-mengajar yang dilakukan di Pondok Pesantren, para santri dapat mempelajari berbagai ilmu pengetahuan agama dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

Selain itu, Pesantren juga telah berperan sebagai tempat bermunculan dan berkembangnya berbagai gerakan keagamaan dan kemasyarakatan yang memiliki dampak positif bagi perkembangan masyarakat Indonesia. Gerakan-gerakan tersebut telah berperan dalam mengkampanyekan ajaran agama yang benar dan memperjuangkan hak-hak masyarakat Indonesia.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa Pesantren telah menjadi agen perubahan sosial yang berperan dalam membentuk dan mengembangkan budaya dan ajaran agama Islam di Indonesia. Pesantren telah menjadi lembaga pendidikan yang memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk generasi-generasi muslim Indonesia yang kuat dan berkualitas.

12. Keberadaaan pokok pesantren sebagai lembaga pendidikan sudah ikut andil dalam mencerdaskan kehidupan masyarakat Indonesia baik di masa lalu , Kini maupun untuk masa yang akan datang sebagai sarana pembentuk akhlak mulia generasi bangsa dan terbukti membawa manfaat besar bagi masyarakat salah satu bukti perkembangan Islam di Indonesia adalah

Jawaban:

kitab al-Quran dan segenap haditsnya.

Penjelasan:

jadikan jwban tercedas dn follow ya klo bolh:)

#Gamaksa

13. pondok pesantren mengalami perkembangan yang luar biasa dari sejak zaman penjajah atau kolonial sampai sekarang.Pada dasarnya pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang mendalami dan mengakji berbagai ajaran dan ilmu pengetahuan agama Islam melalui buku-buku klasik atau modern berbahasa Arab.Dengan demikian secara tidak langsung pondok pesantren telah menjadikan posisinya sebagai pusat pengkajian masalah keagamaan Islam.Di samping itu Pesantren juga berperan sebagai agen perubahan sosial.Coba analisis bahwa Pesantren sebagai agen perubahan bangsa Indonesia​

Jawaban:

Agen perubahan sosial merupakan individu atau kelompok yang mendorong suatu perubahan dalam masyarakat sesuai dengan yang diharapkan.

Nah, pesantren secara tidak langsung memberikan pemahaman, pendidikan, dan ilmu pengetahuan Islam kepada masyarakat secara meluas. Maka bisa dikatakan, bahwa pesantren memiliki andil dalam menjadi agen perubahan sosial.

14. 1. umat Islam mencapai puncak kejayaan pada masa daulah Abbasiyah sehingga pada masa itu disebut dengan...2. dinamakan Abbasiyah karena pendirinya abu Abbas as-saffah yang merupakan paman...3. kemajuan daulah Abbasiyah diantaranya karena melewati imperium besar dari daulah sebelumnya yakni...4. perkembangan politik dan militer Bani Abbasiyah terbagi ke dalam... periode5. arti dari qashru Al dzahab adalah...6. istana qashru Al khuldi berdiri megah dan indah berkat jasa arsitek terkenal yang bernama...7. lembaga pendidikan yang menjadi pusat kegiatan keilmuan pada masa daulah Abbasiyah adalah...8. Khalifah daulah Abbasiyah yang terkenal sebagai peletak dasar-dasar daulah Abbasiyah adalah...9. lembaga yang menangani urusan keuangan atau pajak dan kas negara pada masa daulah Abbasiyah adalah...10. perekonomian daulah Abbasiyah meningkat pada masa pemerintahan Khalifah...​

Jawaban:

10.khalifah harun al rasyid

maf no sepuluh aja ya maaf bget

15. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa kerajaan islam adalah A.pesantren B.madrasah C.masjid D.pawastren

Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa kerajaan islam adalah

A.pesantren

Pembahasan:

Pesantren atau Pondok Pesantren adalah lembaga pendidikan agama Islam di Indonesia. Pesantren terdiri dari pondok tempat para santri tiggal dan belajar, masjid, dan dipimpin oleh seorang kyai yang mengajarkan teks-teks Islam klasik.

Kumpulan teks klasik yang dipelajari di pesantren disebut “kitab kuning”, dari warna kuning kertas yang biasa digunakan, dan mencakup materi aqidah, fiqih (hukum islam) dan aturan syariah lainnya.

Pesantren memiliki peran penting dalam persebaran Islam, dengan mendidik para ulama dan dai, serta menyebarkan islam di daerah-daerah pedesaan yang terpencil. Biaya pendidikan pesantren yang terjangkau memungkinkan anak-anak petani di desa untuk mendapatkan pendidikan.

Contoh dari pesantren yang terkenal misalnya adalah:

Pesantren Ampel Denta, didirikan Sunan Ampel pada tahun 1440 M, di wilayah yang sekarang masuk kota Surabaya.Pesantren Gontor, berdiri pada tahun 1926 di Gontor, Ponorogo, Jawa TimurPesantren Tebuireng, didirikan Kyai Hasyim Asyari di Jombang pada 1899 M, dan merupakan awal mula berdirinya organisasi Nahdlatul Ulama

Pelajari lebih lanjut hasil karya perjuangan dari tokoh Muhammad Arsyad Al-Banjari di: https://brainly.co.id/tugas/12892819

Pelajari lebih lanjut proses penyebaran Islam di Nusantara di: https://brainly.co.id/tugas/12133134

Pelajari lebih lanjut peranan Kerajaan Aceh dalam perkembangan Islam di Indonesia di: brainly.co.id/tugas/7163685  

--------------------------------------------------------------------------------------------

Detail Jawaban:  

Kode: 10.3.5

Kelas: X

Mata Pelajaran: Sejarah

Materi: Bab 5 - Zaman Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia

16. Lembaga pendidikan yang berkembang pada masa kerajaan islam

pesentren

semoga membantu..

A. Pesantren

Semoga membantu^_^

17. Lembaga pendidikan pada masa Islam sudah berkembang bia. Hal ini terlihat dari.... a. Keberadaan pesantren dgn metde sorogan dan bandongan b. penggunaan bahasa Ara sebagai bahasa penghantar pendidikan c. penggunaan masjid & langgar sebagai pusat pembelajaran d. perkembangan seni kaligrafi berbahasa Arab

  C.   penggunaan  masjid  dan  langgar  sebagai  pusat  pembelajaran

18. Saat ini lembaga pendidikan pesantren menjadi salah satu lembaga pendidikan formal di Indonesia. Lembaga pendidikan pesantren telah berkembang sejak masa perkembangan Islam di Indonesia. Jika dikaitkan dengan konsep waktu dalam sejarah, keberadaan lembaga pendidikan pesantren menunjukkan unsur.. a. perubahan b. pergeseran c. pengulangan d. perkembangan e. kesinambungan

Jawaban:

Jawaban:

c. pengulangan

(kalau dikaitkan dengan konsep sejarah)

Penjelasan:

Jika dikaitkan dengan konsep waktu dalam sejarah maka jawabannya adalah pengulangan karena konsep sejarah itu diantaranya sejarah itu peristiwa yang berulang-ulang, yang membedakannya hanyalah waktu. (pendidikan pesantren telah berkembang sejak masa perkembangan Islam di Indonesia)

maaf kalau jawabannya salah

19. 17. Lembaga pendidikan yang berkembangpada masa Islam adalah ...a. ibtidaiyah d. tsanawiyahb. pesantren e. raudhatulmadrasah​

Jawaban:

pesantren

Penjelasan:

karna pesantren adalah lembaga prndidikan islam

20. Sebutkan contoh lembaga pendidikan pada masa perkembangan pemeluk islam di indonesia pada masa pergerakan nasional!

NU=NAHDATUL ULAMA & MUHAMMAD DIYAH